Ile kosztuje nas edukacja? Ile dokładnie wydają na nią rodzice, a ile samorządy? Jaką część kosztów pokrywają pieniądze z budżetu państwa? Ile czasu na edukację dzieci poświęcają ich rodzice? Badanie BECKER, zaplanowane przez ekspertów z Instytutu Badań Edukacyjnych (IBE), odpowie na takie i inne pytania związane z edukacją.
BECKER to pierwsze badanie w Polsce poświęcone głównie wydatkom i nakładom na edukację zakrojone na tak szeroką skalę.
Badanie prowadzone jest od maja 2013 roku do kwietnia 2014 r. w 9 powiatach, w tym również w powiecie sokólskim. W badaniu prowadzonym pod patronatem Związku Powiatów Polskich weźmie łącznie udział około 20 tys. osób.
Badacze chcą się dowiedzieć, kto i w jakim zakresie finansuje edukację dzieci i młodzieży, co decyduje o wysokości i podziale środków na oświatę, poznać opinie na temat finansowania i zarządzania edukacją w Polsce. Dlatego badaniem objęci są między innymi dyrektorzy szkół i przedszkoli, nauczyciele, samorządowcy, radni, rodziny czy przedsiębiorcy.
Badanie BECKER ma jednak nie tylko wymiar naukowy, ale przede wszystkim praktyczny, przyniesie korzyści wszystkim osobom troszczącym się o wykształcenie dzieci i młodzieży.
Pozwoli ono określić, co ma największy wpływ na decyzje dotyczące wydatków na edukację. Samorządy otrzymają wskazówki, w jaki sposób efektywnie zarządzać pracą szkół, poznają też potrzeby i opinie mieszkańców na temat edukacji. Z zebranej przez badaczy wiedzy skorzystają także dyrektorzy szkół, którzy, dzieląc pieniądze na różne potrzeby swoich placówek, muszą pełnić w nich rolę sprawnych menadżerów. Badanie podzielone zostało na kilka etapów. W pierwszym prowadzone są rozmowy z dyrektorami szkół i przedszkoli. Jednocześnie odbywają się rozmowy z mieszkańcami wybranych powiatów w ich domach, Ankieterzy odwiedzą mieszkańców dwukrotnie, a także będą z nimi w kontakcie telefonicznym, dbając, by rodziny – zarówno rodzice jak i dzieci – miały szansę wypowiedzieć się kilkukrotnie na temat rodzinnych wydatków na edukację.
Ankieterzy przeprowadzający badanie są zobowiązani do noszenia w widocznym miejscu identyfikatora ze zdjęciem oraz imieniem i nazwiskiem, a także pieczątką z nazwą firmy, która na zlecenie Instytutu Badań Edukacyjnych realizuje badanie.
Od połowy września o rozmowę proszeni będą nauczyciele. Ankieterzy spytają ich, w jaki sposób planują i organizują swoją pracę oraz jakie koszty ponoszą w związku z wykonywaniem zawodu. W ostatnim etapie badań, który rozpocznie się w listopadzie, ponownie wezmą udział mieszkańcy wybranych powiatów i miast. Badanie zakończy się w kwietniu 2014 roku.
Badanie BECKER jest anonimowe. Wszystkie zebrane informacje są poufne i będą wykorzystywane wyłącznie do opracowania zbiorczych raportów.
Wyniki badań będą ogólnodostępne na stronie internetowej IBE. Będą również prezentowane na konferencjach w powiatach i miastach objętych badaniem.
Więcej: www.eduentuzjasci.pl/becker
Infolinia: pn-pt, 10:00-18:00
Dla osób prywatnych: 800 422 612
Dla przedstawicieli instytucji: 600 294 577
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
{disqus_off}